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La grande passione per il vetro ha accomunato i fondatori e accomuna i docenti il personale e gli allievi di VETRORICERCA.

Dall’ esigenza di approfondire, sperimentare, accrescere e trasmettere quell’ insieme di conoscenze, di possibilità, di saperi e “magia” che circonda questo affascinante materiale, VETRORICERCA cerca costantemente di realizzare un percorso alternativo e sperimentale all’insegnamento delle discipline legate alla lavorazione artistica del vetro.

L’ intenzione è di allargare le possibilità espressive della materia vetro, “contaminando” i generi e sviluppando nell’ allievo un approccio rispettoso, ma al tempo stesso disincantato al materiale. Ciò gli permetterà di impostare, in futuro, un percorso personale di ricerca tra tecnica e linguaggio.

Questa imprescindibile impostazione forma il nocciolo, la radice profonda dell’identità, di VETRORICERCA, che si esprime soprattutto attraverso l’apporto di esperienza e capacità dei singoli docenti.

Il progetto didattico di VETRORICERCA si basa sull’idea di lavoro intorno all’”oggetto creativo” visto come elemento trasversale e unificante le differenti discipline trattate.

In particolare un obbiettivo imprescindibile di VETRORICERCA è offrire agli allievi una preparazione che gli permetta di costruirsi delle solide basi per affrontare il futuro lavorativo nell’ambito del vetro, e che sviluppi in loro una consapevolezza dell’importanza della formazione continua. Per ottenere questo risultato VETRORICERCA si impegna a monitorare e migliorare continuamente il livello di soddisfazione espresso dai suoi allievi.

Per raggiungere tali obiettivi VETRORICERCA ha deciso di adottare, sviluppare, promuovere ed applicare un sistema di Gestione per la qualità in accordo con la Norma UNI EN ISO 9001; per l’attuazione di quanto definito.

 
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